Pro’s en contra’s De jongeren krijgen verschillende thema’s waar ze alleen of in tweetallen voordelen en nadelen opschrijven Sociale media (facebook, e-mail, whatsapp…) Met de fiets naar school gaan Met de auto naar het werk gaan Overal in België gratis internet Dieren in dierentuinen … De bedoeling is dat de jongeren + pro’s of – contra’s op een blad invullen. …
Coachkwaliteit Archives:
Complexe werksituaties
Emoties Hang vier grote posters op met de volgende titels; Blij – Boos – Bang – Verdrietig Laat de jongeren op elke poster schrijven wat hen zo laat voelen. Bespreek de antwoorden gezamenlijk en doe zelf ook mee. Geef in de nabespreking ook aandacht aan deze emoties op school of werkplek. Het is vaak een …
Reflecteren
Complimenten Laat iedereen zijn naam op een papier schrijven. Jongeren lopen nu rond en schrijven bij elkaar een compliment op het papier. Laat vervolgens iedereen de complimenten aan zichzelf oplezen. Daarna doe je nog een ronde complimenten, maar deze keer geeft iedereen een compliment aan de jongere naast zich. Het wordt niet opgeschreven maar direct …
Beroepenoriëntatie
Maak samen met de jongeren een beroepen kwartet. Kies hiervoor samen verschillende categorieën. Denk aan de belangrijkste kwaliteit van de job, of een arbeidsvoorwaarde als categorie Bijvoorbeeld Beroepen met flexibele uren Beroepen waarbij je precies moet werken Beroepen waarin je zelfstandig werkt Beroepen waar je met mensen werkt Beroepen waar je veel geld verdient Stimuleer …
Jezelf voorstellen
Voorstellen Begin in een kring en gooi een balletje naar een ander in de kring. Die zegt iets over zichzelf, zoals “Ik houd van pizza”, “ik ben graag met vrienden”, “ik kom uit antwerpen” Schrijf als ondersteuning enkele voorbeeld-beginzinnen op: Ik houd van … In het weekend ga ik graag… Mijn favoriete muziek is …
