CV - PICTURE 360

[vc_row equal_height=”yes” content_placement=”middle”][vc_column width=”1/2″][vc_custom_heading source=”post_title” font_container=”tag:h1|font_size:45|text_align:left|color:%237b0000″ use_theme_fonts=”yes”][/vc_column][vc_column width=”1/2″][vc_custom_heading text=”Labor market competences” font_container=”tag:h2|text_align:right|color:%23000000″ google_fonts=”font_family:HelveticaNeue-Black%3A”][vc_custom_heading text=”Coach quality: providing insight through questions” font_container=”tag:h3|text_align:right|color:%23000000″ google_fonts=”font_family:HelveticaNeue-Black%3A”][/vc_column][/vc_row][vc_row equal_height=”yes” content_placement=”bottom” css=”.vc_custom_1558540239892{border-radius: 30px !important;}”][vc_column css=”.vc_custom_1558540195393{border-radius: 5px !important;}”][vc_custom_heading text=”What do I want to achieve with the youngsters?” font_container=”tag:h1|text_align:left|color:%237b0000″ google_fonts=”font_family:HelveticaNeue-Black%3A”][vc_column_text]

Getting to know himself by reflecting on his identity and his situation
Enhancing his self confidence
Developing his creativity
Encouraging the skill of reflection

[/vc_column_text][vc_custom_heading text=”How do I position myself as a coach?” font_container=”tag:h1|text_align:left|color:%237b0000″ google_fonts=”font_family:HelveticaNeue-Black%3A”][vc_column_text]

Be positive and increase the self-confidence of the youngsters.
Be curious about the past of the youngsters. Discuss the points that are important and interesting to mention in a cv.
Ask the youngsters specific questions in order to give substance to the young person’s learning process and cv.
Ask precise questions that provide insight into hobbies, work experience, past education, interests and other qualities.
Pay attention to computer skills that are important when writing a cv.
Try to stimulate creative thinking by considering hobby or “work experience” as valuable for your cv.

[/vc_column_text][vc_custom_heading text=”Training tips” font_container=”tag:h1|text_align:left|color:%237b0000″ google_fonts=”font_family:HelveticaNeue-Black%3A”][vc_column_text]

Use the VDAB website.
Make a competence cv instead of a traditional cv.
Make a puzzle of a resume to learn about the structure.
Give examples of bad and good CVs and discuss the reasons for their quality.
Let youngsters first introduce themselves and tell something about themselves.
Make a lifeline with the youngsters focusing on the important moments in their lives.
Make a video clip resume (elevator pitch).

[/vc_column_text][vc_custom_heading text=”Language tips” font_container=”tag:h1|text_align:left|color:%237b0000″ google_fonts=”font_family:HelveticaNeue-Black%3A”][vc_column_text]

Explain new words in a meaningful context, for example a work situation.
Keep repeating new words.

[/vc_column_text][/vc_column][/vc_row]

[vc_row equal_height=”yes” content_placement=”middle”][vc_column width=”1/2″][vc_custom_heading source=”post_title” font_container=”tag:h1|font_size:45|text_align:left|color:%237b0000″ use_theme_fonts=”yes”][/vc_column][vc_column width=”1/2″][vc_custom_heading text=”Arbeidscompetenties” font_container=”tag:h2|text_align:right|color:%23000000″ google_fonts=”font_family:HelveticaNeue-Black%3A”][vc_custom_heading text=”Coachkwaliteit: inzicht geven door vragen” font_container=”tag:h3|text_align:right|color:%23000000″ google_fonts=”font_family:HelveticaNeue-Black%3A”][/vc_column][/vc_row][vc_row equal_height=”yes” content_placement=”bottom” css=”.vc_custom_1558540239892{border-radius: 30px !important;}”][vc_column css=”.vc_custom_1558540195393{border-radius: 5px !important;}”][vc_custom_heading text=”Wat wil ik met de jongere bereiken?” font_container=”tag:h1|text_align:left|color:%237b0000″ google_fonts=”font_family:HelveticaNeue-Black%3A”][vc_column_text]

Inzicht in zichzelf
Zelfvertrouwen
Aanwakkeren creativiteit
Reflecteren

[/vc_column_text][vc_custom_heading text=”Hoe stel ik me op als coach?” font_container=”tag:h1|text_align:left|color:%237b0000″ google_fonts=”font_family:HelveticaNeue-Black%3A”][vc_column_text]

Wees positief en vergroot het zelfvertrouwen van de jongeren.
Wees nieuwsgierig naar het verleden van de jongeren. Bespreek dat er verschillende zaken belangrijk en interessant zijn om te vermelden op de CV.
Stel gerichte vragen aan de jongeren om zo inhoud te geven aan het leerproces van de jongere en het CV.
Stel duidelijke vragen waardoor ook hobby’s, werkervaring, onderwijs verleden, interesses en kwaliteiten merkbaar worden.
Heb aandacht in de coaching voor computervaardigheden die nodig zijn bij het maken van een CV.
Probeer creatief denken te stimuleren door hobby of ‘werkervaring’ als waardevol voor CV aan te merken.

[/vc_column_text][vc_custom_heading text=”Vormingstips” font_container=”tag:h1|text_align:left|color:%237b0000″ google_fonts=”font_family:HelveticaNeue-Black%3A”][vc_column_text]

Maak gebruik de website van VDAB.
Maak een competentie-CV ipv een klassiek CV.
Maak een puzzel van een cv om te leren over de opbouw.
Geef voorbeelden van slechte en goede cv’s en bespreek dit samen waarom.
Laat jongeren eerst zichzelf voorstellen en iets over zichzelf vertellen.
Maak samen met de jongeren een levenslijn met belangrijke momenten in het leven.
Maak een cv-filmpje (elevator pitch).

[/vc_column_text][vc_custom_heading text=”Taaltips” font_container=”tag:h1|text_align:left|color:%237b0000″ google_fonts=”font_family:HelveticaNeue-Black%3A”][vc_column_text]

Leg nieuwe woorden uit in een betekenisvolle context, bijvoorbeeld van een werksituatie.
Blijf nieuwe woorden herhalen.

[/vc_column_text][/vc_column][/vc_row]