[vc_row equal_height=”yes” content_placement=”middle”][vc_column width=”1/2″][vc_custom_heading source=”post_title” font_container=”tag:h1|font_size:45|text_align:left|color:%232274a5″ use_theme_fonts=”yes”][/vc_column][vc_column width=”1/2″][vc_custom_heading text=”Filosoferen” font_container=”tag:h2|text_align:right|color:%23000000″ google_fonts=”font_family:HelveticaNeue-Black%3A”][vc_custom_heading text=”Coachkwaliteit: aandachtig en bereikbaar zijn” font_container=”tag:h3|text_align:right|color:%23000000″ google_fonts=”font_family:HelveticaNeue-Black%3A”][/vc_column][/vc_row][vc_row equal_height=”yes” content_placement=”bottom” css=”.vc_custom_1558540239892{border-radius: 30px !important;}”][vc_column css=”.vc_custom_1558540195393{border-radius: 5px !important;}”][vc_custom_heading text=”Wat wil ik met de jongere bereiken?” font_container=”tag:h1|text_align:left|color:%232274a5″ google_fonts=”font_family:HelveticaNeue-Black%3A”][vc_column_text]

  • Creatief denken
  • Inzicht in zelf
  • Leren reflecteren
  • Leren gepast assertief zijn

[/vc_column_text][vc_custom_heading text=”Hoe stel ik me op als coach?” font_container=”tag:h1|text_align:left|color:%232274a5″ google_fonts=”font_family:HelveticaNeue-Black%3A”][vc_column_text]

  • Betrek iedereen uit de groep.
  • Blijf objectief.
  • Belicht de andere kant dan de geldende norm.
  • Stel confronterende vragen.
  • Wees nieuwsgierig en heb aandacht voor het perspectief van de jongeren.
  • Maak een dubbele norm bespreekbaar en confronteer de jongeren door vragen.

[/vc_column_text][vc_custom_heading text=”Vormingstips” font_container=”tag:h1|text_align:left|color:%232274a5″ google_fonts=”font_family:HelveticaNeue-Black%3A”][vc_column_text]

  • Laat jongeren mening geven op krantenbericht of informatie op internet.
  • Bespreek de anti-discriminatie en antiracisme wet en bespreek ervaringen.
  • Onderzoek waarom regels bestaan en wie bepaald wat goed of fout is.
  • Leg jongeren ethische dilemma’s voor.
  • Analyseer waarden en normen uit verschillende perspectieven (religie, maatschappij, individu).
  • Organiseer een socratisch gesprek.
  • Laat de jongeren een identiteits-cirkel maken.

[/vc_column_text][vc_custom_heading text=”Taaltips” font_container=”tag:h1|text_align:left|color:%232274a5″ google_fonts=”font_family:HelveticaNeue-Black%3A”][vc_column_text]

  • Corrigeer het taalgebruik van de jongeren impliciet door de juiste wijze te herhalen in een samenvatting of vervolgvraag.

[/vc_column_text][/vc_column][/vc_row]

Wij gebruiken cookies om u de beste online ervaring te bieden. Door akkoord te gaan, accepteert u het gebruik van cookies in overeenstemming met ons cookiebeleid.

Privacy Settings saved!
Privacy-instellingen

Wanneer u een website bezoekt, kan deze informatie in uw browser opslaan of ophalen, meestal in de vorm van cookies. Beheer hier uw persoonlijke Cookie Services.


Behoud gebruikerssessiestatus voor alle pagina-aanvragen. Preserves user session state across page requests.
  • PHPSESSID

Decline all Services
Accept all Services