Reflecteren

Arbeidsmarktcompetenties

Stel verduidelijkende vragen om de gedachtegang van de jongeren helder te krijgen.
Stimuleer het zelfstandig nadenken van de jongere blijvend hints geven.
Positieve bekrachtiging en opbouwende kritiek.
Feedback voorbeelden.
Reflecteren op leerproces.
Jongeren stapsgewijs begeleiden naar eigen handelen te kijken. Concrete situaties uit sport, spel, werksituatie als voorbeeld nemen.
Jongeren laten leren kijken naar zichzelf, hoe voelt het, hoe reageer ik. Jongeren aanleren om te evalueren en reflecteren. Ervaringen opdoen en zien als leerkansen. Geeft tips: een volgende keer, let hierop.
Motivatie-overtuigingen-identiteit en drijfveren.
Overeenkomst verbaal en non-verbaal.
Leren feedback te vragen.

Reflectie momentje met vragenkaartjes na activiteit/vrijwilligerswerk; wat ging goed? Wat ging minder goed? Wat zou je hetzelfde den? Was je goed voorbereid? Wat ben je vergeten?
Oefenen met reflecteren: Eerst reflecteren op figuur uit filmpje/ extern onbekend persoon.
Voorbeelden van gedrag op kaartjes beschrijven (met pictogram).
STARR situatie-taak-actie-resultaat-reflectie.
Laat jongeren leerpunten doelen formuleren in levensdomeinen.

Herhaal de worden van eigenschappen en attitudes, gebruik eventueel kaartjes. Als jij als coach ‘kritiek’ uit, probeer deze zo eenvoudig mogelijk te houden.

This page is also available in: English