[vc_row equal_height=”yes” content_placement=”middle”][vc_column width=”1/2″][vc_custom_heading source=”post_title” font_container=”tag:h1|font_size:45|text_align:left|color:%237b0000″ use_theme_fonts=”yes”][/vc_column][vc_column width=”1/2″][vc_custom_heading text=”Arbeidsmarktcompetenties” font_container=”tag:h2|text_align:right|color:%23000000″ google_fonts=”font_family:HelveticaNeue-Black%3A”][vc_custom_heading text=”Coachkwaliteit: levenslang leren stimuleren” font_container=”tag:h3|text_align:right|color:%23000000″ google_fonts=”font_family:HelveticaNeue-Black%3A”][/vc_column][/vc_row][vc_row equal_height=”yes” content_placement=”bottom” css=”.vc_custom_1558540239892{border-radius: 30px !important;}”][vc_column css=”.vc_custom_1558540195393{border-radius: 5px !important;}”][vc_custom_heading text=”Wat wil ik met de jongere bereiken?” font_container=”tag:h1|text_align:left|color:%237b0000″ google_fonts=”font_family:HelveticaNeue-Black%3A”][vc_column_text]
- Zelfsturing
- Inzicht in zichzelf
- Zelfredzaamheid
- Flexibel opstellen
- Weerbaarheid
[/vc_column_text][vc_custom_heading text=”Hoe stel ik me op als coach?” font_container=”tag:h1|text_align:left|color:%237b0000″ google_fonts=”font_family:HelveticaNeue-Black%3A”][vc_column_text]
- Denk in kleine stapjes, geef realistische informatie en ga samen op zoek de juiste info.
- Luister naar denkwijze van de jongere en heb aandacht voor zijn wensen.
- Richt je op zelfactivering om de intrinsieke motivatie te vergroten.
- Benadruk de veerkracht van jongeren en hoe hij zijn talenten kan inzetten in de toekomst.
- Toon mogelijkheden die er wél zijn voor de jongeren.
- Laat jongeren zelf nadenken over mogelijke oplossingen om bepaalde zaken te realiseren. Wie of wat kan hen daarbij helpen?
[/vc_column_text][vc_custom_heading text=”Vormingstips” font_container=”tag:h1|text_align:left|color:%237b0000″ google_fonts=”font_family:HelveticaNeue-Black%3A”][vc_column_text]
- De droom: Wat als je morgen wakker werd en alles was zoals het zou moeten zijn. Hoe zou dat eruitzien? Het antwoord kan worden getekend, gepresenteerd of opgeschreven.
- Teken een levenslijn waarin belangrijke fases en momenten in het leven getekend of beschreven worden. Verken zo samen met de jongeren de eigen krachten en talenten.
- Verken het sociaal van de jongere aanwezig is en wat elke rol is van de verschillende partijen of personen rond deze jongeren. Bespreek samen wie in het netwerk van de jongeren zou kunnen meehelpen aan de toekomstplannen, en wie het mogelijk belemmert.
- Stel gerichte vragen over de toekomstplannen van de jongeren op verschillende levensdomeinen en breng zo in kaart welke stappen er nodig zijn.
[/vc_column_text][vc_custom_heading text=”Taaltips” font_container=”tag:h1|text_align:left|color:%237b0000″ google_fonts=”font_family:HelveticaNeue-Black%3A”][vc_column_text]
- Werk met afbeeldingen en filmpjes om woorden inhoud te geven.
[/vc_column_text][/vc_column][/vc_row]
